Herramientas de Accesibilidad
Colores invertidos
Monocromo
Contraste oscuro
Contraste claro
Baja saturación
Alta saturación
Enlaces destacados
Títulos destacados
Lector de pantalla
Modo de lectura
Escalamiento de contenido
100
%
Tamaño de fuente
100
%
Altura de la línea
100
%
Espaciado de letras
100
%
Menu
ERASMUS+ 2021-2027 - KA131
PANS-ERASMUS CHARTER FOR HIGHER EDUCATION 2021-2027
PANS-Karta Erasmusa dla Szkolnictwa Wyższego 2021-2027
Strategia na rzecz włączenia i różnorodności PANS
ERASMUS POLICY STATEMENT - DEKLARACJA POLITYKI ERASMUSA+
Przewodnik po programie na rok 2021
Przewodnik po programie na rok 2022
KA131-2021 - Zasady realizacji przez pracowników dydaktycznych (STA) i administracyjnych (STT) PWSTE wyjazdów zagranicznych w ramach PROGRAMU ERASMUS+
KA131-2022 - Zasady realizacji przez pracowników dydaktycznych (STA) i administracyjnych (STT) PWSTE wyjazdów zagranicznych w ramach PROGRAMU ERASMUS+
Erasmus+ strefa pracownika dydaktyki
Erasmus+ strefa pracownika administracji
Karta Erasmusa dla Szkolnictwa Wyższego 2021-2027
Erasmus+
Koordynatorzy instytutowi
ERASMUS POLICY STATEMENT - DEKLARACJA POLITYKI ERASMUSA+
Karta Erasmusa
Przydatne informacje
„Odyseusz” Serwis Ministerstwa Spraw Zagranicznych
Przewodnik po programie Erasmus+ na rok 2020 (PL)
Przewodnik po programie Erasmus+ na rok 2020 (EN)
Zaproszenie do składania wniosków na rok 2020 – Program Erasmus+ (PL)
Zaproszenie do składania wniosków na rok 2020 – Program Erasmus+ (EN)
Rozporządzenie Ministra Finansów z dnia 15 marca 2022 r. w sprawie zaniechania poboru podatku dochodowego od osób fizycznych od dochodów (przychodów) z tytułu stypendiów otrzymywanych z programu „Erasmus+”
PANS
Umowy o bilateralnej współpracy
Lista podmiotów uprawnionych do organizowania egzaminów z języka polskiego jako obcego
DAAD
DAAD Oferta stypendialna na rok akademicki 2024/2025
Kontakt
Galerie
Galerie - Yuliia_Malohlovets_praktyki_zagraniczne_w_Grecji
Ordering
Ordering Ascending
Ordering Descending
Title Ascending
Title Descending
Date Ascending
Date Descending
Rating Count Ascending
Rating Count Descending
Rating Ascending
Rating Descending
Hits Ascending
Hits Descending
Display Num
5
10
15
20
50
All
Powered by
Phoca Gallery
